Las autoridades reafirmaron el compromiso de impulsar una educación de calidad, inclusiva y adaptada a la era digital para promover el crecimiento sostenible en la región Asia Pacífico.
Jueves, 15 de mayo de 2025. En Jeju, Corea del Sur, los días 13 y 14 de mayo se realizó la 7° Reunión Ministerial de Educación de APEC (AEMM). Chile estuvo representado por el embajador del país en Corea, Mathias Francke, y por el asesor laboral del Departamento de Comercio y Desarrollo Sustentable de la Subsecretaría de Relaciones Económicas Internacionales (SUBREI), Marcos Costela.
En la Declaración Conjunta, las autoridades de la región APEC reafirmaron el compromiso de impulsar una educación de calidad, inclusiva y adaptada a la era digital para promover el crecimiento sostenible. Se destacó la necesidad de aprovechar tecnologías como la inteligencia artificial y las TIC para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, garantizando el acceso equitativo para todos, especialmente grupos vulnerables.
Entre los principales acuerdos alcanzados, se destacan: 1) Fortalecer la cooperación multilateral para reducir las brechas digitales y promover la conectividad en toda la región; 2) Impulsar la innovación educativa mediante la integración de tecnologías digitales y aulas con IA que puedan ofrecer apoyo personalizado a los estudiantes; 3) Capacitar a los docentes en competencias digitales para que puedan aprovechar al máximo estas herramientas; 4) Fomentar la educación técnica y vocacional (TVET) para preparar a los jóvenes para las demandas de la economía digital; y 5) Promover la inclusión y accesibilidad, asegurando que las tecnologías y recursos educativos lleguen a todos, incluyendo personas con discapacidad y comunidades vulnerables.
Asimismo, la Declaración Conjunta reafirma el compromiso de las economías miembro de seguir trabajando juntas para construir una comunidad educativa más resiliente, conectada e inclusiva, con el objetivo de lograr un crecimiento económico sostenible y una prosperidad compartida en toda la región de APEC.”
COMUNICACIONES SUBREI
Género
